Loteria de texturas

Actividad # 1

Las loterías deben ir acompañadas por imágenes relacionadas por cantidad, asociación o integración lógica, en este caso Laura se ayuda con sus sentidos ( el tacto ) para ponerle lógica al juego y poder identificar rápidamente cual es el compañero de cual.

Cubos didácticos

Actividad #2
En esta actividad los niños utilizaran sus ideas previas teniendo en cuenta las actividades anteriores donde ya aprendieron y practicaron  noción de orden, deben ordenar los cubos del mas grande al mas pequeño.

Relación de orden

Actividad # 3
Relación de orden es una relación binaria que pretende darle ordenación de los elementos de un conjunto. es decir: organizar por mucho poco, alto bajo, mas o menos.  de acuerdo con la transitividad de igualdad, si dos números son equivalentes al mismo numero entonces todos los números son equivalentes entre si.
transitividad de desigualdad trata con los siguientes subpartes que son mayor que, menos que, mayor o igual que y menos o igual que las desigualdades.

Conjuntos

Actividad # 4
Se denomina conjunto a la agrupacion de elementos, que poseen una o varias caracteristicas.
En la actividad se puede observar como los niños reunen varias figuras segun la caracteristica que les da la maestra.
Ejemplo:

Caja de olores

Actividad # 5
En esta actividad los niños deben oler diferentes frascos y  reconocer su olor, es  aquí donde ponemos en juego su pensamiento lógico con ayuda de sus ideas previas y asi lograr identificar cada uno de ellos.